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风过留声

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爱发呆,喜欢保持沉默,疯癫的时候少见,哈哈,那种时候就得意忘形啦,别人看我是自信的,其实,我觉得自己有点自卑。

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实习文章(一)  

2012-12-13 23:34:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 实习第五周已经结束,我的心态已由最初的无所谓,变成现在的无限憧憬;我不知道别人是如何看待教师这份职业,也不清楚实习的同学们如何看待这份职业,因为我明白外界的看法和内心的想法有差别,所以随意地任由自己在实习的岗位上一点一滴地观察、体会。

我们实习大的环境,我真不想多说。“长沙”“虹桥小学”“住在原来的寝室”“每个人有指导老师”——条件很好。何况虹桥小学是第一师范学院附一和附二合办的,师资及学校建设,都相当不错,我们还有什么好埋怨的呢?

在这个宽敞美丽的小学实习,真的像虹桥的老师说的那样:“很幸福。”关于环境,我很满足。

随着实习工作的展开,队里制定了规矩,要求每个人务必遵守,有了条条框框的束缚,我反而更自在,处理事情有了根据,比如什么时候放学,班主任什么时候下班,早读时间最好几点钟到,办公室卫生该怎么打扫等等。

大家遵守规则,我们实习的环境氛围更和谐了,这样促进了我们的学习和进步。能“因地制宜”地制定规则,说明老师们关心我们,对我们抱有期望。外界环境很不错,要成长要发展就靠个人了,那怎么适应环境,磨砺自己,让自己在实习中收获颇丰?这个问题,我把它当做考验,希望实习结束的时候,我能给自己一个满意的答案。

刚走上岗位的时候大家摩拳擦掌,想显显身手,充满了激情,可是学校安排我们多见习,我们有点失望,当原任老师真正给机会让我们自己上台授课的时候,我们又苦恼了,为何像原任老师抬手这么一个简简单单的手势,我们学起来,就不像那么回事呢?为何上着课,学生就不举手,课堂气氛便冷漠了呢?与这类似的情况太多太多……一个一个的问题摆在我们面前,等着我们解决,我们无措了。

在校时,老师对我们鼓励赞扬的语言络绎不绝,偶尔听到贬斥的话,我们还不以为然;而今,站在实习岗位上,角色变换了,看到情况,和老师们形容的相差有甚远,每个人心中多少有感慨。忠言逆耳利于行啊,要是早在进入大学的时候多磨练自己,就能免除今日今时许多痛苦。

我觉得自己仿佛在经历一个心灵的蜕变,不管是在生活还是学习中,环境已经逼迫我要学会独立,独立思考,独立抉择,学习就是工作,工作就是学习吗?我们真的成为一名老师了吗?我们要如何成为一名合格的老师呢?……相信在行动中,会揭晓这一个一个的困惑。

不要多想,不要纠结,只要把眼前的事情做到尽善尽美,何愁达不到目标?像虹桥小学的大石碑上刻的四个大字:“天道酬勤”,哈哈,没有到不了的明天!


写文章日期:2012年3月25日

这是为了纪念。纪念我们长达半个学期的顶岗实习。

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